لغز رياضيات صعب مع الحل ..شغّل مخك وجاوب بسرعة

خلق الله تعالى لكل انسان عقل يفكر به، ويتفكر في الكون البديع، ولكل عقل طريقة معينة في التفكير، تختلف من شخص لآخر، فهناك الشخص سريع البديهة، وهناك الشخص متقد الذكاء، وهناك الشخص محدود الذكاء، ولكن ليس معنى ذلك أن الشخص محدود الذكاء هو شخص غبي، ولكنها ميول خلقها الله لكل شخص منا، فهذا الشخص ربما لايجيد لغز رياضيات صعب مع الحل ولكنه بالفعل يكون بارع في موهبة أخرى بل ومتفوق أيضا فيها، ولكن لاشك أن من يحاول حل الالغاز فهو يقوم بتنشيط دماغه وتحسين قدراته العقلية ورفع معدل ذكاؤه، ومن خلال مقالنا هذا سنتعرف على لغز رياضيات صعب مع الحل، يمكنك اختبار نفسك ومحاولة حل هذه الالغاز الرياضية الصعبة.

لغز رياضيات صعب مع الحل ..شغل مخك:

لغز رياضيات صعب مع الحل 10 ألغاز صعبة أوي:

المسألة الأولى:

قم بتكوين عدد من الأعداد والذي يحتوي على عشرة أرقام ولكن مع مراعاة أن يكون:

الرقم من ناحية اليسار الأول يتساوى مع مجموع تكرار عدد الأصفار وذلك في العدد المكون من العشرة أرقام.

أن يكون أيضًا الرقم الثاني وذلك من الناحية اليسرى متسوي مع مجموعة عدد تكرار واحد في الرقم.

أن يكون الرقم العاشر أي ما يعني أنه الأول من ناحية اليمين هو نفسه العدد التاسع الذي يوجد في العدد.

حل المسألة:

الرقم هو 6210001000

المسألة الثانية:

إذا كانت هناك مجموعة من الأقلام، ومعها مجموعة أيضًا من الحافظات الخاصة بتلك الأقلام، وذلك بحيث إنه إذا قمت باستخدام أربع من الأقلام الرصاص وقمت بوضعها في الحافظة فإنه يتبقى معك حافظة واحدة، أما في حالة إذا قمت باستخدام ثلاثة فقط من الأقلام الرصاص لوضعها في الحافظات الموجودة فإنه يتبقى معك قلم واحد رصاص زائد، والسؤال هنا: ما هي عدد الحافظات الخاصة بالأقلام وكذلك عدد الأقلام الرصاص الموجودة؟

حل المسألة:

في البداية يكون عليك أن تفكر جيدا في المسألة في طريقة حلها، حيث يمكنك حلها  باستخدام الجبر وذلك حتى يسهل عليك الحل، ويتم حلها كالآتي:

في حالة إن كانت عدد الحافظات الموجودة تساوي عدد الأقلام الرصاص ومقسومة على أربعة وزائد واحد، ويتم التعبير عن ذلك بالمسألة الجبرية الآتية: 1 + ( 4 / ق ) = ح.

في حالة إن كانت هناك ثلاثة من الأقلام الرصاص ويتم  وضعهم في الحافظات فإنه يكون هناك واحد من الأقلام الرصاص المتبقية، وفي هذه الحالة يتطلب منك أن تعلم ما هو عدد الأقلام الرصاص، ويتم احتساب ذلك أن عدد الأقلام الرصاص يساوي عدد الحافظات في ثلاثة، وزائد واحد، ويتم التعبير عنها بالمسألة الجبرية الآتية: 1 + 3ح = ق.

ويتم بعدها رسم المعادلة على الورق حتى يتم الوصول إلى الحل، ويتضج من ذلك أن الأقلام الرصاص يبلغ عددها ستة عشر قلم رصاص، وفي حين أن عدد الحافظات هي خمسة من الحافظات فقط.

المسألة الثالثة:

طفل اسمه كمال لديه ستة أعوام من العمر، قام كمال بوضهع مسمار في الشجرة المفضلة لديه في الحديقة، وذلك حتى يتمكن من تحديد ارتفاعها، وبعد أن مر خمسة سنوات أصبح كمال في العمر الحادي عشر، عاد كمال من أجل أن يتعرف على مدى ارتفاع المسمار، وفي حالة إن كانت الشجرة نمت 2.52 سنتيمتر في كل عام، عليك بمعرفة مدى علو المسمار؟

حل المسألة:

الحل الخاص بهذه المسـألة هو أن المسمار سوف يكون في نفس الارتفاع، وذلك منذ أن تنمو الشجرة، وذلك حتى تصل إلى قمتها.

المسألة الرابعة:

ما قيمة 1/2 من 2/3 من 5/6 من 8/9 من 9/10 ومن 1000؟

حل المسألة:

الجواب سهل جدا، وذلك عن طريق احتساب المسألة من الناحية العكسية، وسوف تصل للحل.

المسألة الخامسة:

أحمد يعمل في محل جزارة ويبلغ طوله مائة وثمانون سنتيمتر، وأما عن قياس الحذاء الذي يرتديه أحمد فهو خمسة وأربعون، والسؤال هنا ما ماذا يزن أحمد؟

حل المسألة:

يزن أحمد اللحم.

المسألة السادسة:

ما هو العدد الذي يمكنه أن يقبل القسمة على الرقم اثنان وأيضًا ثلاثة وأربعة وخمسةى وستة، وفي كل مرة من عمليات تلك القسمة يكون الناتج واحد؟

حل المسألة:

العدد هو رقم 61.

المسألة السابعة:

ما هي الحالة الذي يمكن من خلالها جميع تسعة مع سبعة ويكون الناتج منها أربعة؟

حل المسألة:

عندما نقول الساعة التاسعة وفي حالة إضافة إليها سبعة ساعات يكون الناتج الساعة الرابعة.

المسألة الثامنة:

ما هي الأرقام المتتالية الخمسة والتي يكون مجموعهما مع بعضهما يساوي العدد مائة؟

حل المسألة:

الأرقام المتتالية الخمسة هي: ثمانية عشر وتسعة عشر، وعشرون، وواحد وعشرون، واثنان وعشرون.

المسألة التاسعة:

إذا كانت الساعة الآن تشير إلى الساعة الثالثة وخمس وخمسون دقيقة، فكم يكون الوقت في حالة إن احتل العقرب الخاص بالساعات محل العقرب الخاص بالدقائق، وذلك بالعكس أيضًا؟

حل المسألة:

تكون الساعة حينها هي الحادية عشرة والربع.

المسألة العاشرة:

إذا كان هناك أحد الأشخاص يسكن في بيت مكون من العديد من الأدوار، وفي حالة إن نزل ثلاثة أدوار أصبح الأدوار التي فوقه ضعف الأدوار التي تحته، وإذا قام بالصعود اثنان من الأدوار أصبحت الأدوار من تحته ضعف الأدوار التي فوقه، السؤال هنا: كم عدد الأدومار في ذلك المبنى، وفي أي دور من تلك الأدوار يسكن ذلك الرجل؟

حل المسألة:

عدد الأدوار التي توجد بالمبنى هي ستة عشر دور.

أما عن الدور الذي يسكن به الشخص فهو الدور التاسع.

أصعب لغز رياضيات في العالم مع الحل:

س/ لو كنت تمتلك إمداد ليس محدود من الماء ودلو سعته خمسة لترات ودلو آخر سعته ثلاثة لترات ، فكيف سوف تقيس أربعة لترات بالضبط ، مع العلم أن الدلو لا يحتوي على أي علامات؟

س/ أياً مما يأتي يعتبر العامل المشترك لكل من x² – 4x – 5 و x² – 6x – 7؟

1. x-7
2. x-1
3. x + 5
4. x + 1
5. x-5

س/ عندما نقوم بقسمة العدد 153،810 على n ، أوجد ما هو الرقم ( n) الذي يكون أكبر الباقي من الأرقام الآتية ( 2، 5، 6 ، 8، 9)
الأجابة

سؤال رياضيات صعب:

س/ يوجد كتيبة من الجنود يبلغ طولها خمسون متر ، تتقدم صوب الأمام ، يود آخر جندي بالكتيبة أن يرسل خطاب لأول جندي يقود الكتيبة ، خلال سير الكتيبة ، جري للأمام ، ووصل للجندي الأول وسلم الرسالة له ومن غير توقف ، جرى ورجع مرة أخرى لموقعه الأصلي ، في تلك الأثناء ، تقدمت الكتيبة جميعها بمقدار خمسون متر ، احسب كم المسافة التي قطعها آخر جندي في هذا الوقت ؟ افتراضاً أنه جرى المسافة بأكملها بسرعة واحدة؟

ج/ من المفترض أن الكتيبة وآخر جندي تحرك بسرعة موحدة ، أيضاً ، كلاهما قد تحركا لنفس المدة الزمنية ، ومن ثم ، فنسبة المسافة التي قطعوها  (خلال تحرك الجندي للأمام والخلف) متساوية ، فلنفترض أنه عندما وصل آخر جندي للجندي الذي في المقدمة ، تحركت الكتيبة للأمام بمقدار س متر ، وهكذا ، خلال التحرك للأمام ، تحرك آخر جندي (خمسون + س) متر ، بينما تحركت الكتيبة س متر ، وبالمثل ، خلال التحرك للخلف ، آخر جندي (خمسون – (خمسون – س) س متر ، بينما تحركت الكتيبة (خمسون – س) متر ؛ والآن وبما أن النسب متعادلة ومتساوية :

(50 + س) / س = س / (50-س)
(50 + س) * (50-س) = س *س
الحل، س = 35.355 متر
وعليه، فإن المسافة الإجمالية التي قطعها آخر جندي
= (50 + س) + س
= 2 * س + 50
= 2 * (35.355) + 50
= 120.71  أمتار

لاحظ أنه للثانية الأولى ، قد يظن الإنسان أن المسافة الإجمالية التي قطعها آخر جندي هي مائة متر ، إذ أن ركض الطول الإجمال للكتيبة (خمسون متر) مرتين ، هذا صحيح ، ولكن تلك هي المسافة النسبية التي قطعها آخر جندي ، على افتراض أن الكتيبة ثابتة.

لغز صعب جدا للاذكياء رياضيات:

س/ يوجد أختين من بين مجموعة مكونة من خمسة عشر شخص ، ما هو عدد الطرق التي بالإمكان أن نرتب المجموعة بها حول دائرة ، على أن يكون هناك فرد واحد بالضبط بين الأختان؟

ج/ من الممكن أن نرتب ثلاثة عشر فرد حول دائرة في اثنا عشر طريقة (مضروب العدد اثنا عشر بمعنى 12 * 11 * 10 …) ويوجد بالتحديد ثلاثة عشر مكان من الممكن ترتيب الأختان فيها ، كما من الممكن أيضاً ترتيب الأخوات الاثنتين في طريقتين ، لهذا فإن العدد الإجمالي للطرق التي من الممكن ترتيب الأختين بها هو 12 * 2 * 13 = 2 * 13!

ومع كل هذا التنوع في لغز رياضيات صعب مع الحل والذي قدمنا فيه أصعب الغاز رياضية مع حلها لكل محبي الالغاز، وخاصة ألغاز الرياضيات التي يفضل الكثيرون حلها ليختبروا ذكاءهم ويتحدّوا انفسهم، وكذلك يقومون بالتحدي مع أصدقائهم، فلغز رياضيات صعب مع الحل من اكثر الالغاز التي تجعل الشخص يفكر كثيرا حتى يتوصل لاجابات صحيحة، يمكنك مشاركة هذة الالغاز الرياضية الصعبة مع اصدقاءك على الفيس او الواتس، وقم بالتحدي معهم، ونحن موقع احلم نتمنى لكم قضاء وقت ممتع ومسلي بصحبة لغز رياضيات صعب مع الحل، واذا اعجبتكم تلك الالغاز واردتم قراء المزيد منها، فيمكنكم زيارة قسم الغاز حيث تجدون فيها كل انواع الالغاز.

وفي الختام سوف نترككم مع أصعب سؤال رياضي على الإطلاق ، عجز العديد من الأشخاص عن حله ، إن استطعت حله لا تنسى إخبارنا عنه في التعليقات :  (ذهب الفلاح إسلام للمدينة من أجل أن يبيع محصوله من الباذنجان ، عندما وصل إسلام للسوق باع نصف الباذنجان الذي جلبه ، ذلك بالإضافة لنصف باذنجانة ، وبعدها وجد أنه بقي لديه باذنجانة واحدة ، احسب عدد الباذنجان الذي جلبه إسلام للسوق؟)