محتوي الموضوع
القراءة هي اسمى انواع التثقيف الإنساني حيث انه عملية معرفية بحتة يقوم فيها العقل البشري بعملية من إدخال البيانات التي تمت قرائتها على شكل حروف وأرقام وبيانات دقيقة يستطيع العقل استيعابها وتخزينها وإيصالها لما يعرف بمرحلة الفهم والإدراك ،والقراءة هو لبنة أساسية للغة حيث أنها من وسائل التواصل المهمة للفهم فاللغة هي عبارة عن حروف وأرقام ورموز شائعة بين الناس باختلاف اماكنها وهي تتكون من القراءة حيث يستطيع العقل استقبال مجموعة الرموز والإشارات الخاصة بتلك اللغة والمتواجدة في الكتاب وتعد وسيلة استقبال هامة للكاتب وللقارئ حيث أن القارئ يستطيع استنباط المعاني وفهم الرسالة التي يريد الكاتب إيصالها من الكتاب ومن أجمل الأشياء التي حدثت خلال عصرنا هذا أن القراءة تطورت وتفرع منها طريقة قراءة المكفوفين حيث أصبح باستطاعة المكفوفين القراءة عن طريق الاحساس بالارقام او الاشكال الثابتة وتخيل الحرف في دماغهم ومن هذا يستطيع الضرير أن يعلى من مدى ثقافته عن طريق تلك الطريقة وسنتناول في هذا المقال مجموعة من نقاط هل تعلم عن القراءة .
هل تعلم عن أهداف القراءة
يقرأ كل شخص من أجل هدف معين يضعه نصب عينيه من أجل تحقيقه فمن الناس من يقرأ من أجل التثقيف ومنهم من يقرأ من أجل الوصول لمنصب معين وهكذا و سنوضح ذلك في النقاط التالية:
القراءة من أجل أهداف وظيفية: من أكثر أنواع القراءة انتشارا هي القراءة من أجل الترقي الوظيفي مثل الناس التي تطلع على كتب في مجال عملها وذلك من أجل الإلمام بكل النقاط حول عمله ومن أجل تحسين الوضع الوظيفي له وغيرها من الأهداف الوظيفية.
أهداف تطويرية ذاتية : وهذا هو النوع الجميل والمفضل بالنسبة للكتاب حيث أن هذا النوع من القراء يكونون قليل للغاية فهو يقرأ أي كتاب قد يثري من كمية المعلومات التي يحتويها عقله ومن أجل تطوير مواهبه و إصقال شخصيته.
أهداف ثقافية : مثل الشائع من قراءة الجرائد والقصص المصورة والكتب وهي هدفها رفع المستوى الثقافي لدى الفرد وزيادة منسوبه من المخزون الثقافي.
أهداف ترفيهية: من احد اكثر الانواع انتشارا وخاصة في المراهقين والأطفال في القراءة من أجل الترويح على النفس فهناك أنواع من الكتب والقصص مخصصة من اجل هذا النوع وفي هذا العصر هم كثر للغاية مثل الروايات التي تملأ الأسواق وغيرها وقصص ألف ليلة وليلة قصة على بابا والاربعين حرامي والكثير من القصص الطريفة التي تروح عن النفس .
أهداف من اجل الواقع : ويقصد بالقراءة من اجل الواقع مثلا عندما تقراء عروس قبل الزواج من اجل الالمام بمنظومة الزواج ومثل ان يسمع احد على منظمة تطوعية فيقرأ عنها وغيرها من المجالات الواقعية المرتبطة بالقراءة.
هل تعلم عن القراءة في الوطن العربي .
القراءة في الوطن العربي تعد من الأمور المعدومة تماما وحتى العرب رغم كونهم يشكلون نسبة خمسة في المئة من كوكب الأرض رغم أن إجمالي ماتم نشره من الكتب هو واحد بالمئة فقط وهذا شئ مخزي للغاية وفي إحصائية لمعدل القراءة في الوطن العربي وجد أنه لكل مليون مواطن عربي يتم قراءة تلاتين كتاب فقط وهذا هي صوره جليه مدى فظاعة الوضع الثقافي في مجتمعاتنا العربية بل الاسوء انه بالقراءة نتحدث عن أي نوع من القراءة حتى لو كانت قراءة كتب التنجيم والطبخ فما بالك بـ معدل قراءة المواطن العربي للكتب الثقافية مثل النقد الأدبي .
من أهم أسباب انعدام القراءة في الوطن العربي هو الوضع الاقتصادي المتدهور في معظم الدول العربية أما عن الدول الغنية منها فذلك ناتج عن عدم اهتمامهم بالثقافة والتاريخ واهتمامهم بمجالات الاستثمار وغيره ولكن الوضع الاقتصادي هو السبب الرئيسي لتردي الوضع الثقافي لمعظم الدول العربية أغلبها يعد من الدول النامية وسعر الكتاب لايمكن ان يقارن بطعامه وشرابه الذي يسعى من أجله ومن أشهر المقولات التي تكاد تكون مشهوره في عالمنا العربي المقولة التي تقول ( إذا اردت ان تخبأ شئ فخبأت فالكتب فأمتنا لاتقراء) ومازالت القراءة تعاني من الوضع المتردي هذا حيث تشير النسب إلى أن حوالي سبعين مليون عربي يعانون من الامية لايقرأون ولايكتبون من الاساس فكيف لهم ان يتخذ الكتاب رفيق او طريقهم للنجاح وأزمة الأمية تلك تؤدي لانتشار الازمات الاخرى حيث تعاني كلا من اليمن ،موريتانيا، جيبوتي، نسبة عالية جدا من معدل الأمية وانتشار الجهل والعادات والخرافات نتيجة لانتشار الأمية بهذا الشكل فاغلب طلاب هذه الدول ينهون المرحلة الابتدائية ويخرجون منها يلتحقوا بسوق العمل من أجل كسب لقمة العيش ولهذا يعد العرب لديهم عذر فلقمة العيش ستصمت جوعهم ولكن الحروف لن تجعل شئ يصمت .
هل تعلم عن مبادئ القراءة ومهاراتها.
حسنا للقراءة مهارات محددة يمكن تحديدها في عدة نقاط مثل :
القراءة ليست هي ثمرة تأكله وتاخذ فوائدها في يوم واحد ولكن هي عملية بنائية معقدة حيث يحاول الإنسان تركيب تفسيرات ومعاني لغوية هو حتى لم يعرفها من قبل فلا يوجد نص يشرح نفسه يجب أن يكون طريقه لتحليل الجملة او خبره وتأتي الخبره لا تكتسب في ليلة وضحاها بل تكتسب من كثرة القراءة .
من أهم مبادئ القراءة التي يجب على القارئ معرفتها حتى قبل ان يفكر ان يقرأ هو معرفته بحروف الهجاء وطريقة نطقها بالمعنى الكامل للكلمة وربط الكلمة بكامل الجملة وهذه هي أهم المبادئ .
يجب أن يكون لدى القارئ محصلة سابقة من القراءة وذلك لأنه سيتوقف عليه طريقة فهمه للنص والهدف منه سواء كان تعليميا وثقافيا أو بهدف التسلية فقط لاغير وهذه الخبرة تأتي مع الوقت ولذلك ينصح من يبدأ في القرآن أن يبدأ في تخصصه الذي يفهم فيه ثم يتفرع لمجالات أخرى .
القراءة تعتبر نوعا ما نوع من انواع الدراسه في الدراسة ليست فقط موادك التعليمية إنما مصطلح الدراسة يطلق على أي مادة يجب التركيز فيها ويخرج بها الإنسان بفائده له منها فيجب ان يتعلم القارئ التركيز والمحافظة على الانتباه.
القراءة تعتمد على الاستمرارية وهي تكون من أهم العادات التي تقوم بوضع حجر الأساس ويجب ان تستمر لكي تصل لغايتك او هدفك بتراكم الخبرات .
هل تعلم عن انواع القراءة.
تنقسم القراءة لأنواع مختلفة ولكن أشهرها هما نوعان أساسيان وهما القراءة الصامتة والقراءة الجهرية ولكل نوع استخدامها الخاص القراءة الصامتة تكون لمن يحب الهدوء وصفاء الأفكار وتدفقها ويكون يقرأ لوحده اما عن القراءة الجهرية فتكون لمن يقرأ مجموعة ويجب عليه أن يكون شديد الوضوح في كلماته وانفعالاته وان يكون قادر على تفسير الرموز والمعاني للاخرين وان يستطيع تفسير أفكاره للناس ولكلا النوعين غالبا مهارات مشتركة مثل :
- تحديد الهدف الذي وضعه الكاتب .
- وضع النقاط لأهم الأفكار الرئيسية وتحديد الأفكار الواردة بذهنك لمناقشتها بعد انتهاء القراءة ودارك الأفكار الفرعية للنصوص.
- القدرة على فهم التركيب النصية للكلمه وللجمله .
- القدرة على اختيار عنوان مناسب المواد المقروءة.
- ويجب أن تكون القراءة صحيحة خالية من الشوائب اللغوية .
- القدرة على إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة .
- القدرة على إيصال المعنى عن طرق التعابير الصوتية .
- معرفة مواقع الوقوف الصحيحة والالتزام بها.
